澳门十三第官网:原创校园话剧,弘扬工匠精神

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原创校园话剧,弘扬工匠精神

作者:厦门城市职业学院 来源:中青在线

厦门城市职业学院

一、目的意义

党的十九大报告指出,要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。2020年,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确指出,职业院校以实习实澳门十三第官网训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。

在对学生进行职业技能培养时,必须同时注重工匠精神的培育;在对学生进行工匠精神的培育时,应当紧密结合职业技能的培养进行。职业技能培养与工匠精神培育要相互渗透,相互促进,高度融合,合力育人。要着力改变将职业技能培养与工匠精神培育割裂开来的“两条线”、“两张皮”的做法。

厦门城市职业学院原创话剧《盖军衔》,是以“中华技能大奖”获得者、优秀校友盖军衔的故事为原型,让青春的学生演员演绎校园青春故事,通过校园话剧与学生时刻保持着密切联系,最大化发挥校园话剧弘扬和培育工匠精神的功能,实现以文化人、以文育人。通过看戏、演戏,学生们将自我融入戏中角色,身临其境去体悟剧中人物的心理状态,真善美的辨析毋庸多言,价值观的宣传灌输也不再那么生硬,在艺术养心的过程中实现润物细无声的无痕式教育。

二、主要做法

(一)以本土化德育佳作培育工匠精神

工匠精神通过艺术展现的形式来进行,更具有感召力和说服力。中华技能大奖盖军衔是厦门城市职业学院前身之一的厦门职工大学1985级机械专业校友,生前任厦工机械股份有限公司的高级技师。他曾三度登上南极维修机械,保障了科考工作的顺利进行。他技能高超、勤勉敬业,获得“中华技能大奖”、“全国劳动模范”等荣誉。2013年,58岁的盖军衔因为胰腺癌去世。“盖军衔精神”被誉为新时代厦门“六种精神”之一,福建省委澳门十三第官网省政府也对”盖军衔精神“给予高度评价,2014年4月3日,中共福建省委下发通知,决定在全省广泛开展向盖军衔同志学习活动。盖军衔的事迹和精神在校园内外广为流传,在他的精神引领下,学校青年学生立志成为有职业尊严的劳动者。为了表达对他的深切怀念和追思,更好地继承和发扬“盖军衔精神”,弘扬社会主义核心价值观,学校团委组织创作了话剧《盖军衔》。

话剧《盖军衔》坚持自主原创,贴近大学生思想实际,充分发挥了校园文艺作品在培育和弘扬工匠精神的思想引领功能。话剧采用浪漫主义的艺术手法,将盖军衔常用的三样工具:螺丝刀、扳手和棰子拟人化,在他们与盖军衔的生动互动中,风趣、自然地讲述盖军衔在学校、盖军衔在工厂与盖军衔在南极的三个重要阶段的重大贡献,以及病重期间仍念念不忘工作与培养新人等事迹,表现“盖军衔精神”的伟大内涵:刻苦努力的学习精神、精益求精的工匠精神和无私奉献的爱国精神。

话剧《盖军衔》剧照

话剧《盖军衔》用活泼多样的方式演绎出盖军衔的家国情怀和责任担当,成为大学生培育工匠精神的新载体。话剧《盖军衔》的上演为我校师生带来了一场视听盛宴,它将作为学校传统原创话剧,一届一届长期传承。2019年11月,在话剧《盖军衔》基础上改编出了小品《盖军衔之路》,用诙谐幽默的游戏闯关剧情弘扬盖 “盖军衔精神”。

小品《盖军衔之路》剧照

(二)成立剧社外出公演弘扬工匠精神

“盖军衔精神”是工匠精神的具体表现,话剧《盖军衔》是培育工匠精神的重要载体。厦门城市职业学院云顶剧社作为话剧《盖军衔》创作团队,于2018年成立。为了演好地演绎话剧,为剧社学生社开设专属的公共选修课《语言表演》,聘请专业话剧表演教师负责对学生的表演活动进行指导,加强对学生的表演培训,促进社团发展。云顶剧社以“弘扬高雅艺术、充实校园文化”为宗旨,立足校园,重在提升学生的戏剧欣赏水平和艺术表演技巧,致力于成为有创造力、有影响力的厦门高校话剧社团。

每一次话剧演出都凝聚了剧组成员们无数的汗水,成员们在辛苦排练中切身体会工匠精神。经过近一年的努力,向观众展现了伟大的的“盖军衔精神”。在厦门城市职业学院师生的共同努力下,话剧《盖军衔》不断走出校园,成为“高雅艺术进校园”项目,目前已到过厦门市青少年宫和各大专院校进行公演,累计演出40余场,吸引了校内外4万余名观众观看。各级领导观看后都给予高度评价,来自社会各界人士的反馈好评如潮。

高雅艺术进校园:原创话剧《盖军衔》走进集美工业学校

2019年4月,厦门海翼集团及11家下属企业在厦门市青少年宫观看了演出。厦工团委宣传委员范慧清观看话剧后久久不能平静,作为厦工新生代职工,她听说过盖军衔的故事,这次通过话剧进一步了解盖军衔,“很受震撼”。“盖军衔躺在病床上,身体虚弱只能坐几分钟,在这种情况下还不忘工作,这种精神令我感动。”她说,盖军衔无私奉献、爱岗敬业、精益求精的精神,将鼓励我们在平凡岗位勇于开拓、锐意进取,为公司的发展做出新的更大的贡献。

《盖军衔》在厦门市青少年宫公演

三、实际成效

(一)发挥文化育人功能,提升学生竞争力

通过话剧《盖军衔》的多次展演,将培育“盖军衔精神”和工匠培养高度融合起来,使得学校学生职业技能和职业精神都得到了长足的提升。在“盖军衔精神”的引领下,我校学生在各级技能竞赛中屡获佳绩。2017年学校学生获得国家级技能竞赛二等奖1项,三等奖5项;2018年学校学生获得国家级技能竞赛一等奖2项目,二等奖3项,三等奖1项。2019年学生参加技能大赛、创新创业大赛等获国家级、省级奖共68项。2019获省级以上学生技能大赛奖项46项,比上年增长12%,其中国赛二等奖4项,省赛一等奖4项。在学生就业方面,学生2019届毕业澳门十三第官网生本省就业率93.78%,在厦门就业率76.20%,用人单位满意度98.26%。毕业生中涌现了福建省青年创业之星,厦门市五一劳动奖章获得者等一大批优秀人才。学校毕业生服务区域经济作用明显,深受企业和用人单位欢迎。

(二)培育弘扬工匠精神,提高思想教育水平

2019年,从校园话剧运行模式提炼出的《“融大爱剧青春”高职共青团思政育人模式研究》文化育人项目,成功入选福建省高校思想政治工作精品项目名单。该文化育人项目利用融媒体中心和校园话剧2个载体进行德育,传播社会主义核心价值观,营造了良好的思想文化氛围,激发了大学生的爱国、爱党热情。校园话剧的成功公演,得到厦门日报、海峡导报和海西晨报等主流媒体地采访报道,相关新闻还被刊登在国家文化和旅游部官网。话剧《盖军衔》入选第三届福建省大学生戏剧节展演剧目,获得“福建省戏剧水仙花奖大学生戏剧奖”剧目奖,1名学生获表演奖(非专业组)二等奖,1名学生获表演奖(非专业组)三等奖。大学生戏剧节展演设置的奖项是福建省水仙花戏剧奖大学生戏剧奖,该奖项是经福建省委宣传部批准设立的全省性戏剧艺术综合奖,也是目前我省高校戏剧的最高奖。

多家媒体报道话剧《盖军衔》

话剧《盖军衔》演出新闻在国家文化和旅游部官网刊登

话剧《盖军衔》荣获“福建省戏剧水仙花奖大学生戏剧奖”剧目奖

(三)发挥剧社文化功能,促进校园文化繁荣发展

云顶剧社的蓬勃发展和不断演出的校园话剧,有利于提升青年学生对戏剧的兴趣,提高同学们的表演水平,为喜欢话剧表演、导演的同学提供了一个展示自我的舞台,也提升了同学们自身的艺术修养与思想情操,并且在广大师生中营造了良好的社团文化氛围,为学生提供了更为优质的社团活动项目,同时也彰显了学校特色,促进了校园文化的发展。2019年,云顶剧社核心成员创办了厦门剧匠传媒有限公司,通过企业化的运营进一步提升校园话剧质量,培养专业话剧人才。该公司项目《剧匠传媒,正能量文化传播源》荣获第十一届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛(职业院校组)银奖和2020年厦门高校大学生创新创业大赛铜奖。

四、经验启示

弘扬“盖军衔精神”,宣传优秀校友事迹是培育和弘扬工匠精神“最接地气的教材”,在学生中具有较高的认同度。原创校园话剧具有较高的艺术感染力和可看性,深受青年学生喜爱,与其他德育内容和形式相比,在培育和弘扬工匠精神的教育效果更持久、更稳定。

一、在高职院校促进职业技能培养与工匠精澳门十三第官网神培育的高度融合,是国家和教育部的明确要求,是企业、用人单位对高素质技术技能型人才的迫切需求,也是全国高职院校育人过程中必须高度重视的重大问题。杰出校友及其精神的榜样力量对在校生有巨大的亲和力和感召力。弘扬杰出校友的精神,对促进“双培融合”具有重要意义,有利于培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、宣传优秀校友事迹有助于工匠精神被大学生认同与接受的内化,使教育效果持久。宣传校友事迹在回顾与展示办学历史、办学理念、教学科研成果的过程中,也在潜移默化地传递着学校长期形成的价值追求和品质特征。学生会在认识、认可学校的过程中不自觉地接受传递的价值规范和导向,从而对大学生价值观、人生观发生重要作用,对学生产生深刻而持久的影响。

三、校园话剧形式有助于工匠精神被大学生运用与践行的外化,使教育效果稳定。话剧将过去发声和现在发生过的真实、生动、可听、可视、可感的典型人物和事迹呈现给学生,易于引起学生情感澳门十三第官网上的共鸣和心灵上的悦纳,从而促进学生对教育内容吸收、消化并转化为实际行动。

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