金都国际娱乐平台:2015年大学生寒假“三下乡”社会实践报告

为使广大年夜团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身上风,为家乡扶植做供献,过一个祥和、文明、充足而故意义的寒假,根据团中央、团省委、黉舍党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体支配下,经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下:一、活




为使广大年夜团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身上风,为家乡扶植做供献,过一个祥和、文明、充足而故意义的寒假,根据团中央、团省委、黉舍党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体支配下,经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下:

一、 活动的主题

今年寒假经济学院开展的大年夜门生社会实践活动以“强化社会责任感,落实科学成长不雅”为主题。共组织门生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活金都国际娱乐平台动。周全贯彻“三个代表”紧张思惟,卖力贯彻落实党的十八届三中全会精神,按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大年夜门生思惟政治教导的意见》等文件精神,环抱我校门生的培养目标,凸起国情教导和社会责任感教导,广泛动员广大年夜青年门生积极介入社会实践,强化社会实践经历,积极向导广大年夜青年门生在富厚活跃的社会实践中进修、鼓吹、实践“三个代表”紧张思惟,金都国际娱乐平台并且在实践中前进了自身本质,落实了科学成长不雅,进一步增强了青年门生扶植祖国、振兴中华的责任感、任务感和紧迫感。

今年寒假大年夜门生社会实践活动仍旧坚持“受教导、长才气、做供献”的原则,充分发挥了青年门生的智力和人才上风,深入社会各个层面开展社会查询造访活动,强化对国情和省情的熟识,传播科学技巧和文明新风,为屯子子经济和社会成长做出积极供献。

二、活动的指示思惟

深入进修、鼓吹、贯彻党的十八大年夜、十八届三中全会精神,以“三个代表”紧张思惟为指示,以“真情助困进万家”为主题,充分发挥大年夜门生常识技能上风,以分散为主,按照就近、就地、就便的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广大年夜人夷易近群众做实事、搞妥事、解难事,切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以旧事情履历的根基上,充分发挥了经济学院学科和专业上风,采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的要领进行。活动形式重点以社会查询造访、自愿办事为主,由各年级(部)环抱以下主要内容组织青年门生就近就便参加。

(一)社区文化办事与社区需求调研活动。放学期,经济学院即将启动大年夜门生自愿办事社区行动计划。为确保此项事情有效开展并建立经久机制,各个学院要使用门生返乡的时机,深入所属社区开展社区文化办事和社区需求查询造访活动,重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对自愿办事活动的需求环境,总结了以往大年夜门生开展社区办事的履历和教训,对下一步我院开展大年夜规模的社区办事活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大年夜同砚深入调研,写出查询造访申报,各年级、班级还专门组织气力开展了专题调研活动,开学后组织了门生召开漫谈会,汇总掌握有关环境,向院团总支提交高质量的调研申报,为我院开展好社区办事活动供给政策依据。经由过程各个年级的陈诉请示环境可以看出,我们的这一次调研显示了青年大年夜门生的社区上风,常识上风以及年岁上风,经由过程调研同砚们知道了一些在日常的进修和生活中所不为所知的器械,得到了许许多多有代价的信息。

(二)基层落实科学成长不雅进修考察访谈活动。我们组织青年门生进行基层落实科学成长不雅考察访谈活动,青年门生在进修考察访谈历程中,深刻感想熏染到科学思惟的巨大年夜精神气力转化为匆匆进农业和屯子子经济成长的伟大年夜物质气力的活跃现实和精彩成绩,加深了对科学成长不雅内涵的熟识,进修领会了党的十六大年夜的精神实质。我院青年门生进行基层落实科学成长不雅进修教导考察访谈活动要充分发挥青年门生党员和入党积极分子的专业技能上风和精良的政治本质,经由过程发放张贴鼓吹品、开展社会查询造访等形式,积极为农夷易近群众开展支教扫盲、文艺表演、帮扶屯子子弱势群体等多种办事,把先辈文化、先辈临盆力送到屯子子基层,在办事中鼓吹、实践“三个代表”紧张思惟。经由过程寻访党的革命历史旧址、访问老党员、考察屯子子革新开放成绩、与地方党政干部漫谈等形式,重点懂得了基层在落实科学成长不雅历程中发生的积极变更,使广大年夜青年门生进修、承袭了党的精良传统,从中进修和借鉴新鲜履历,吸收正面教导,坚决抱负信念。

(三)文化科技卫生“三下乡”自愿办事活动。

(1)组织留校门生深入黉舍相近的社区,鼓吹十六大年夜精神、“三个代表”紧张思惟和科学成长不雅,向导社区群众积极介入到周全扶植小康社会的实践中来,为社区的物质文明政治文明和精神文明扶植做好事、做实事

(2)组织返乡同砚依照“就地就便”原则,充分使用所学常识,开展司法咨询、支教扫盲、情况保护等科技、文化、卫生办事等活动,为城市、村庄子的成长做供献。

(四)“繁星计划”基层文化扶植专题调研活动。按照中共山东省委鼓吹部、省委高校工委、共青团山东省委果统一支配,在去年暑期组织大年夜门生开展专题调研活动根基上,继承使用了寒假的光阴,深入钻研阐发社会各方面状况开展文化扶植调研活动,形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关查询造访申报,择优上报院团总支参加评奖。

(五)寒假社会查询造访和大年夜门生就业见习活动。为进一步深化“大年夜门生本质拓展计划”,竭诚办事大年夜门生生长成才,大年夜力匆匆进大年夜门生就业创业,大年夜门生使用的返乡时机,金都国际娱乐平台自立的进入企奇金都国际娱乐平台迹单位进行就业见习和社会查询造访等活动,增添了大年夜门生职业体验,前进就业创业能力。同时以论文或查询造访申报形式进行总结与归纳。

(六)“寻衅杯”科技立异活动专题调研活动。“寻衅杯”山东大年金都国际娱乐平台夜学第九届门生课外学术科技作品角逐已周全展开。参赛门生充分使用了寒假光阴,做好课外学术科研项目立项筹备,并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点筹备了哲学社会科学类学术论文和社会查询造访申报类作品,以及一些自然科学类学术论文和科技发现制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、查询造访实施和实验测试、什物制作等事情。放学期初,学院将选择部分优秀项目予以立项资助,备战第九届“寻衅杯”全国大年夜门生课外学术科技作品角逐。

四、活动的特征

1、我院的本次活动将鼓吹实践党的十六大年夜、十六届四中全会精神和“三个代表”紧张思惟,向导广大年夜门生在社会实践中深入进修、鼓吹、实践,积极结合起来,使用大年夜门生的思惟上风、常识上风和群体上风来推动屯子子进修教导活动的深入开展,办事屯子子的革新、成长和稳定。

2、把社会实践与小我青春创业活动结合起来。鼓励广大年夜门生积极介入企业经营治理活动,为企业扶植供给智力支持,为往后门生创业打下优越根基。

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践呈现了许多同砚经由过程自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡常识宣讲活动。

五、 总结

我们经由过程精心组织,卖力发动以及同砚的自发组织,各系、各年级的高度注重,充分发动,包管了大年夜多半门生投入到活动中去,使活动搞得扎踏实实、富厚多彩。实践活动停止后,各系、各年级写出了活动总结,经由过程开展“实践归来话成绩”主题活动,组织了参加“三下乡”寒假社会实践门生展开交流,选树范例,加强鼓吹,扩大年夜教导成果。经由过程此次活动我们积累了履历,获取了各方面对照周全真实的材料,对今后的钻研和教授教化事情供给了素材。

高等教导本身是一种实践活动

人类实践活动的形式是多种多样,教导活动便是此中的一种。跟着常识经济期间的到来,教导的感化凸显,并徐徐成为人类实践活动中极其紧张的一种。而高等教导作为教导活动的较高阶段,表现为为社会培养高本质人才的实践活动。这项实践活动毫不仅仅是从书籍到书籍的历程,还包括了实践教导。西席和门生两方面的主体,以与教授教化内容相关的自然和社会为客不雅工具,不仅让门心理解和消化西席传授的常识和技能,而且培养起门生的着手能力、社会活动能力、发明问题与办理问题的能力,终极达到培养立异能力的目的。实践教导包括了科学实验(主要针对自然科学),和以熟识和懂得人类社会为目的的社会性实践。经由过程做实验、演示、模拟、不雅摩、参不雅、听申报、考察、访问与社会查询造访等要领来对书籍常识进行反思。一样平常官方和媒体谈的社会实践便是大年夜门生使用寒暑假的光阴走向社会,以懂得熟识,考察体验社会为目的的实践活动。

在实践教导中,门生经由过程社会实践的要领,发明和熟识社会,社会为大年夜门生的进一步进修供给了无数鲜活的案例,又为大年夜门生上了最活跃的一课,社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业本能机能的同时也行使了教导本能机能。这是教导实践经由过程大年夜门生社会实践的要领对社会索取的体现。当然社会给予教导的支持绝对不仅仅是供给教案这么简单,还有很多种体现。然则无论若何,教导活动终极是办事于社会的,高校经由过程门生社会实践的紧张要领与社会孕育发生了互动。详细表现在:第一方面,青年门生到高科技地区去进行的社会实践把先辈的思惟措施和科技成果以及到当地,有利于当地今世化方式的加快,同时社会会对此作出反馈,大年夜门生把这些反馈和问题带回到校园中,带回到实验室,才有利于他们有针对地改进自己的钻研措施和成果;第二方面,青年门生向对照后进的地区进行的社会实践活动,带去了常识和文化,有利于当地文化本质的前进,分外是有利于当地教导的成长。同时新期间的“上山下乡”可以让大年夜门生经由过程体验困难的生活情状,加倍周全完备的懂得国情,树立对社会的责任感,在走出校园,走上社会今后用他们的常识和聪明为后进地区的教导和周全扶植作必然的供献。从更长远的角度来看,社会实践不是一挥而就,一劳永逸的工作,由于社会的成长变更是无止境的,校园与社会没有绝对的边界。社会实践可以赞助大年夜门生懂得中国的以前与传统、现状与国情,也可以赞助其懂得天下动态,这是一个纵横交错,校园与社会互动相间的系统工程。以是社会实践历程是一个永动的历程,对大年夜门生而言是一个“不雅于外、省于内、修于己”的动态演化历程。

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